管教孩子的技巧

管教孩子的技巧

 

Allen Lee

 


朋友说，孩子很可爱，但他们也会使你陷入无计可施的境地。无论你是孩子的父母还是老师，接受孩子迎面而来的挑战都是无可避免的。如何培养孩子独立健康的人格，如何与孩子建立良好的关系，成为了我们必须探讨的基础课题之一。诚然，天下间（几乎）所有的父母都有一颗望孩成才的心，然而，单纯拥有这份心意是远不够的，你还需要正确的方法和技巧，以便把这份心意恰当地传递到孩子那里。

最近有幸拜读多湖辉老师的《管教孩子的技巧》，多老师在里面给出了很多实用有效的技巧，以及这样做的原因，帮助我们以正确的方法帮助孩子成长。以下摘抄该书的目录：

1. 糖与鞭份开始用的心理作战

应每隔三天验收一次管教成果
规劝孩子的朋友是管教自己孩子的良机
小过错当场指责，大过错则暂缓
称赞的话有他人传达效果倍增
避免用同样的话语责备孩子
保持沉默往往能发挥更好的效果
有时可不必说明责备理由
蹲下责骂效果更佳
处罚过错的恐吓中五次需要做到一次
以“说的也是”来应对孩子的“可是”
孩子转嫁责任时应这样处置
孩子干劲不足时不妨停止他不肯做的事
父亲保持沉默才是明智之举
父亲应站在第三者的立场
先说明“我只说一次”会使孩子更注意倾听

2. 不任孩子摆布的心理作战

以“也有人那样做”应对“他们都那样做”
必须接受孩子要求时，最起码也要等一星期后
拒绝孩子要求时勿搪塞，应表示接受要求的条件
不要哄骗不肯独睡的孩子
帮孩子养成说清楚主语和谓语的习惯
由父亲坚决拒绝孩子的要求
与其禁止孩子哭泣，不如倾听孩子的心声
等孩子停止哭泣后再听孩子诉说
游戏时也不允许孩子耍赖
让孩子照顾年龄比自己小的孩子
借得失来说服，可“封杀”孩子的任性

3. 避免孩子依赖的心理作战

父母应认清孩子是独立的个体
父母应先和自己的父母“断奶”
父母起码一星期有一天的自由时间
以一般语言应对孩子的儿语
避免说孩子是“独子”或“奶奶的宝贝”
不宜滥用“妈妈不对”这句话
孩子吵架或打架时，父母应当旁观者
和孩子一起乘车时，父母应避免对座位表示太关心
孩子说“好累走不动”时，应当场让孩子休息
对孩子问话，不用“很痛吧”而用“不痛吧”
明知孩子碰上困难也要佯装不知情
不宜在孩子面前批评老师
让孩子做家务可培养耐性
应尊重孩子与孩子间的约定

4. 让孩子面对困难的心理作战

对孩子完全不了解的工作给予基本的指示
父母也需向乖巧而认真的孩子挑战
不计成败让孩子自由行动
重要的事最后仍由孩子决定
给予孩子一定的外出时间
有时可让孩子扮演“钥匙儿童”的角色
偶尔和好朋友的孩子交换留宿
应让孩子对客人做自我介绍，甚至让孩子同席
孩子被欺负时应鼓励孩子战胜对方
孩子失败时命令孩子重来，可培养孩子的责任感
让孩子正式参加庆典活动
让孩子亲自下厨煮饭以丰富人生
尽量带孩子参加亲友的葬礼
与孩子玩游戏应认真，不故意退让
开学典礼时最佳教育机会
帮助孩子以“我”称呼自己
比照过去有助于孩子“精神断奶”
应让孩子有独立生活的心理准备

5. 让孩子独立的心理作战

命令孩子如何做不如反问孩子该如何做
父母不宜抢先为孩子表达意思
避免给予孩子完整的答案
利用看电视节目时教育孩子
在属于父母的时间内不要理会孩子的要求
从小训练孩子培养一种特长
与孩子的约定宜在家人面前宣称
让孩子自己订计划可提高效率
无法持久学习的孩子应先给予小目标
借每天固定的事情培养孩子的耐久力
孩子守约时应给予称赞
孩子应分担家庭内的工作
父母与子女的东西应区分清楚
家中应布置完全属于孩子的空间

该目录已经简要地概括了这些技巧，然而，某些条款概括得不怎么好，容易让人产生歧义，所以，请不要望文生义，务必阅读正文以便准确理解作者的原意。对待所有的这些条款，请不要有先入为主的想法，不要首先认定其对或错，任何知识都应用于实践并检验之，所以，在学习这些技巧条款的时候，你也应该身体力行。当然，最好你能够找到一些志同道合的朋友跟你一起研究研究。

愿所有的孩子能够健康成长，并成为对社会有用的人才！